Hemel en aarde.
Dit tijdschrift gaat over hemel en aarde met als onderwerp Moslim.
Dit tijdschrift is bedoeld voor leerkrachten.
In het tijdschrift zijn er verschillende onderwerpen zoals:
- Introductie, mosilims de bekendste onbekendsten
- Achtergrond
- Weer wat geleerd
- Beste ouders
- Gedichten en gedachten
- Onderbouw
- Middenbouw
- Bovenbouw
- Meer over..
Dit tijdschrift is erg duidelijk alles staat goed beschreven bij moeilijke woorden staat er daarnaast ook een uitleg.
Er staan lessen in voor de onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Bij elke les is er een levensbeschouwelijk perspectief, een bedoeling, wat je nodig hebt, de uitwerking en extra dingen wat je kunt uitvoeren. De lessen kun je goed voorbereiden en zien wat je moet doen en kunt leren aan de leerlingen.
Dit tijdschrift geeft een duidelijk beeld over de Moslim, dit word ook aan de leerlingen verteld zoals de dagelijkse onderwerpen en over de familie.
Ik zou dit aan mijn collega's aanbevelen het is duidelijk wat er in staat, zoals de lessen wat je als leerkracht verteld , wat de bedoeling is, wat je nodig hebt, verdere uitwerkingen en extra dingen.
De tekst is niet alleen theoretisch maar ook praktisch
De lay out van dit tijdschrift is duidelijk en overzichtelijk. De kopjes zijn duidelijke met de tekst eronder en een fijne lettertype om te lezen.
De lay out van dit tijdschrift is duidelijk en overzichtelijk. De kopjes zijn duidelijke met de tekst eronder en een fijne lettertype om te lezen.
Zelf heb ik er een lesje uitgehaald om een duidelijk beeld te geven. Dit is een les voor de onderbouw les 1. Op bezoek bij Moerad. De bedoeling van dit lesje is dat de kinderen kennis maken met het bijzondere in het dagelijkse leven van een moslimfamilie. Er staat precies wat je voor de groepen 1-2 en 3-4 als materialen nodig hebt. Als lesmateriaal is er een plaat met verschillende dingen en bij elk plaatje hoort een betekenis zoals: de bank, die bank is groot, omdat er vaak bezoek komt. En het schilderij, Moslims mogen geen dieren en mensen afbeelden. Wel landschappen en gebouwen. Voor groep 3-4 is er nog iets extra als uitwerking zoals dat de kinderen hun 'ideale bank' tekenen, waarop je met je familie en vrienden kunt zitten, eten, spelletjes doen enzovoort. Als extra wordt in deze les voor groep 1-2: vlecht met stroken papier een gebedsmatje en voor groep 3-4: zet Marokkaanse thee. Kijk voor recepten en een filmpje op de link van recepten. http://hoemoetdatdan.nl/node/370
Geen opmerkingen:
Een reactie posten