Dit is opdracht 2 van vakliteratuur.

Bij deze opdracht maak ik een samenvatting van een artikel wat ik op internet heb gevonden.

Het kopje is 'Taal en (wiskunde) leren'.

---

Er zijn 2 belangrijke functies van taal:

• de sociale functie: het communiseren met anderen
• de individuele functie: taal als middel voor ons denken

Vaak werken deze functies samen en kan je ze eigenlijk niet alleen gebruiken. Dus denken en communiseren gaat bijna altijd samen.

Een psycholoog, Vygotsky, zoekt dit allemaal uit en is hier erg in geinteresseerd. En ook was vroeger Whorf hier ook al in geinteresseerd. Whorf vond dat ons denken en onze kennisverwerking bepaald worden door onze taal, hiermee zijn nog meer mensen het mee eens.

Verder zijn er tegenwoordig veel buitenlanders en ga je pas echt goed merken hoe belangrijk nederlands op de basisschool is.

Barton bestudeert verschillende talen om te laten zien hoe wiskundige ideeën daarin worden uitgedrukt en laat daarmee zien hoezeer taal en wiskunde verstrengeld zijn. En ook dat in elke taal wiskunde ook anders is. Dus zonder taal is er geen wiskunde.
Het leren van wiskunde betekent dan ook op een bepaalde manier met elkaar communiseren in een bepaalde taal. Dit betekent niet dat alle reken-wiskundige denkprocessen talig van aard zijn, want ze verlopen deels ook in beelden en zijn deels zo sterk verkort dat er taal noch beelden aan te pas komen. Bij wiskunde is daarbij ook sprake van een specifieke symbolentaal.

 

http://www.taalgerichtvakonderwijs.nl/literatuur/vakspecifiek/Eerde_2009__Rekenen-wiskunde_en_Taal__Panamapost.pdf/