ODD

ODD

ODD ook wel oppositioneel gedrag genoemt.

3.2% van de kinderen heeft ODD. 30-40% van de kinderen die ADHD heeft ODD.

Er zijn verschillende symptomen van ODD, bij de symptomen betekent het niet dat je alle symptomen hebt als ODD is vastgesteld. Het gaat er hier dus meer om symptomen die vaak voor komen bij ODD.

• Driftig.
• Ruzie maken met volwassenen.
• Opstandig zijn.
• Geen regels opvolgen.
• Anderen irriteren.
• De schuld op andere leggen.
• Vaak ergeren aan anderen.
• Vaak boos zijn – wraak gevoelens.

De gevolgen van agressieve gedragsstoornissen kunnen zeer ernstig zijn, zowel voor het kind zelf als voor het gezin waarin het opgroeit. Een moeilijk kind lokt gemakkelijk woede uit. Een ouder proberen het gedrag van het kind te minderen. Dit zorgt er voor dat de gedragsproblemen juist vaak erger worden dan nodig is. Ook op school zou dit kunnen gebeuren als de lessen verstoord worden. Het kind kan door andere leerlingen buitengesloten worden. De kans op antisociaal gedrag neemt dan toe: het kind zoekt contact met leeftijdgenoten die ook gedragsproblemen hebben.

Agressieve gedragsstoornissen worden vaak in verband gebracht met later optredend crimineel gedrag. Uit onderzoek blijkt dat vooral antisociaal gedrag op de kinderleeftijd (onder de 10 jaar) een voorspellende waarde heeft voor later optredende ernstige delinquentie. Ook lopen deze kinderen een groter risico op onder andere  schoolverlaten, alcoholisme, drugsmisbruik en antisociale of borderline persoonlijkheidsstoornis. Daarom is het belangrijk om zo vroeg mogelijk in te grijpen.

Voor ODD zijn er verschillende begeleidings methode's zoals structurerende psychotherapie, hier gaat het kind met een gespecialiseerde bespreken hoe hij zijn agressie op een andere manier kan uiten. Ook is er creatieve therapie /speltherapie hier word op een creatieve manier een oplossing gezocht voor het uiten van de agressie. Er zijn trainings voor ouders en leerkrachten. Voor ODD is er ook medicatie. 

Tips voor in de klas:

·         Zorg er voor dat de leerling zijn eigen schade op lost, zo maak je hem mede verantwoordelijk.

·         Zoek bij de leerling de triggers op (dat zijn situaties die een bepaalde reactie uitlokken bijvoorbeeld stress) zo kun je dus bepaalde conflicten uit de weg gaan.

·         Leerlingen met ODD hebben vaak moeite met plannen en organiseren. Hiervoor is de tip, ga even met leerling zitten om het huiswerk te plannen. Geef hem ook hier wel zijn eigen verantwoordelijkheid.

·         Hou het kind aan het werk.

·         Geef korte opdrachten met voldoende uitdaging.

·         Veel complimenten geven bij het eindigen van een taak.

Hier vind u meer over de begeleidingen