Opdracht 4, Passend onderwijs

Passend onderwijs.
In dit artikel ga ik het hebben over passend onderwijs.
Hierin komt de inhoud van passend onderwijs en wat dat veranderd voor basisscholen.

Passend onderwijs in een notendop.
Bij passend onderwijs mag een leerling niet geweigerd worden ondanks zijn/haar achterstand of beperking.
Het kwam tot nu toe vaak voor dat een leerling thuis zat omdat hij geweigerd werd op veel scholen vanwege een beperking.
Dat mag vanaf nu niet meer.
Ouders mogen hun kind vanaf nu op elke school aanmelden.


Scholen in een regio.

Scholen in een regio gaan door passend onderwijs meer samenwerken.
Zij krijgen van de regering een zak met geld.
De scholen gaan overleggen met elkaar waar een kind het beste geplaatst kan worden en of er materialen van een andere school bijvoorbeeld een school voor speciaal basisonderwijs nodig is voor de begeleiding van die leerling.



Wat voor effect heeft passend onderwijs op leraren?
Voor leraren is het begrip passend onderwijs niet echt prettig.
Daar ga ik van uit.
Er zullen nu leerlingen in zijn/haar groep komen die meer aandacht of verzorging nodig heeft dan andere leerlingen.
Leraren moeten daar tijd en aandacht aan besteden terwijl er misschien nog 29 andere leerlingen zijn die ook aandacht nodig hebben maar misschien in mindere maten.



Wat voor effect heeft passend onderwijs op kinderen?
Voor kinderen die een beperking hebben kan het leuk voor hen zijn dat zij met ''gewone''
kinderen kunnen spelen en werken.
Voor ''gewone'' kinderen kan het wel vervelend zijn dat er een kind die extra veel aandacht nodig heeft erbij zit.
Als de leerkracht meer aandacht moet geven aan die leerling met een beperking, kan het voor de andere leerlingen vervelend zijn dat zij minder aandacht krijgen van de leerkracht.


Is het beter voor iedereen?
Of passend onderwijs geschikt is voor iedereen dat is de vraag.
Er zullen zeker voordelen aan zijn, maar ook zeker nadelen.